Concours de recrutement d’un Auxiliaire principal de soins

Concours de recrutement d’un Auxiliaire principal de soins

Le corps professionnel des auxiliaires de soins territoriaux s’inscrit dans la classification des emplois médico-sociaux de catégorie C au sein de la fonction publique territoriale française.

Concours de recrutement d’un Auxiliaire principal de soins

Cette structure professionnelle se compose de deux échelons hiérarchiques distincts: l’auxiliaire de soins principal de 2e classe, représentant le premier niveau d’avancement, et l’auxiliaire de soins principal de 1ère classe, correspondant au grade supérieur dans cette filière spécialisée.

Responsabilités et champs d’intervention professionnels

Les professionnels exerçant en tant qu’auxiliaires de soins territoriaux assument des responsabilités variées et complémentaires dans le secteur médico-social.

Leur polyvalence se manifeste notamment à travers deux domaines d’expertise principaux. Premièrement, en leur qualité d’aide médico-psychologique, ces agents participent activement à l’élaboration et à la mise en œuvre de projets éducatifs adaptés, tout en travaillant en étroite collaboration avec les éducateurs spécialisés ou d’autres techniciens qualifiés qui supervisent leurs interventions.

Leur rôle s’avère fondamental dans l’accompagnement quotidien des personnes prises en charge par les établissements territoriaux. Deuxièmement, lorsqu’ils exercent en tant qu’assistant dentaire, ces professionnels constituent un maillon essentiel dans la chaîne de soins bucco-dentaires, en apportant une assistance technique précieuse au chirurgien-dentiste.

Leurs compétences englobent notamment la préparation méticuleuse du matériel nécessaire aux interventions ainsi que la réalisation des préparations techniques courantes indispensables au bon déroulement des traitements dentaires administrés aux patients.

Examen Auxiliaire de soins principal

Cette épreuve orale d’admission est l’unique épreuve du concours d’auxiliaire de soins territorial principal de 2e classe.

À QUOI CORRESPOND L’ÉPREUVE ORALE D’ENTRETIEN ?

L’entretien: C’est un échange entre le candidat et le jury d’entretien.

Le candidat répond aux questions du jury qui évalue

  • la motivation du candidat
  • ses connaissances
  • ses savoir-faire professionnels
  • dans l’environnement territorial.

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Les questions posées par les membres du jury peuvent concerner

  • des connaissances techniques
  • des situations professionnelles

Le candidat ne peut recourir à aucun document pendant l’épreuve.

L’entretien (15 minutes) Pour chaque session, le jury adopte une grille d’entretien :

  • la grille est construite à partir de l’intitulé réglementaire de l’épreuve
  • elle peut comporter un découpage du temps et des points.

Par exemple, la grille d’entretien peut être la suivante :

Questions du jury sur l’aptitude à exercer les missionsenviron 10 mn
Questions du jury sur les capacités professionnellesenviron 5 mn
Motivation du candidat évaluée tout au long de l’entretien

Seul le candidat peut arrêter l’entretien avant la fin de l’épreuve. Dans ce cas, il doit signer une déclaration pour indiquer qu’il renonce à utiliser la totalité du temps imparti.

Le jury comprend 3 catégories de membres :

  • des élus (d’une commune, du département ou de la région)
  • des fonctionnaires territoriaux, qui travaillent pour une commune, un département, une région ou un établissement public territorial
  • des personnalités qualifiées, qui travaillent dans la filière médico-sociale

Par exemple, le jury peut être composé :

  • d’un adjoint au maire en charge des affaires sociales
  • d’un professionnel de santé territorial
  • d’un directeur d’établissement de soins

LES QUESTIONS DU JURY SUR LES APTITUDES DU CANDIDAT À EXERCER LES
MISSIONS DU CADRE D’EMPLOIS

Les jurys d’entretien interrogent les candidats :

  • à partir de questions
  • et de mises en situation

pour évaluer les capacités des candidats :

  • à analyser une situation professionnelle
  • et à y apporter une solution adaptée.

Contenu des questions

Les questions du jury peuvent concerner :

  • les missions de l’auxiliaire de soins territorial
  • les connaissances en lien avec les missions de la spécialité concernée

Spécialité : Assistant dentaire (AD)

Le jury aborde différents thèmes, comme par exemple :

L’activité sous la responsabilité du praticien au sein d’un cabinet dentaire (individuel ou de groupe) ou d’un centre de soins dentaires.

  • Accueil et prise en charge du patient
  • Planifier les rendez-vous selon les besoins du patient, le type d’intervention, le degré d’urgence
  • Orienter le patient dans et hors de la structure
  • Accueillir et renseigner le patient : horaires d’ouverture du cabinet, possibilités de rendez-vous, documents à apporter, modalités de soin, tarification
  • Recueillir les données médico-sociales nécessaires aux soins et en informer le praticien
  • Assistance technique dans la préparation et la réalisation des soins
  • Installer et préparer le patient
  • Réceptionner les éléments médico-techniques et en informer le praticien
  • Préparer le matériel, les produits selon les indications du praticien (selon sa spécialité) et la nature de l’intervention
  • Assister le praticien dentaire (travail à quatre mains, assistance opératoire, imagerie…) pré, per, post intervention

Hygiène, désinfection, asepsie et rangement des matériels de soin

  • Conduire les opérations de la chaîne de stérilisation selon les protocoles
  • Entretenir et ranger la salle de soins selon les protocoles en vigueur
  • Vérifier le fonctionnement des appareils et signaler les dysfonctionnements (autoclave, appareils rotatifs, scialytique…)
  • Contrôler, conditionner et ranger les matériels, matériaux, produits et dispositifs médicaux
  • Suivre et optimiser la gestion des stocks de produits, identifier les besoins en approvisionnement et transmettre les commandes
  • Procéder au tri et à l’élimination des déchets selon les règles en vigueur

Participation à l’éducation et à la promotion de la santé bucco-dentaire

  • Contribuer à l’élaboration et à la mise en œuvre du projet de santé du centre ou du service de santé
  • Conseiller et informer les patients sur la santé bucco-dentaire
  • Préparer et animer des séances d’information et de conseil
  • Élaborer avec le praticien et mettre à disposition des supports d’information en matière de santé publique
  • Participer à l’organisation de projets de santé et à des campagnes de prévention dans et hors structure de soins

Secret professionnel, respect des mêmes règles déontologiques que le praticien

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