Recrutement d’un assistant de direction à Saint-Laurent-du-Maroni

Le Lycée de SAINT-LAURENT DU MARONI, un nouvel établissement en Guyane française, annonce l’ouverture d’un poste d’Assistant(e) de direction. Cette opportunité, référencée MENJ-33-2025-17093, relève du Rectorat de la Guyane et se situe au cœur du LPO de SAINT-LAURENT DU MARONI (97320).

Le poste est ouvert aux titulaires et aux contractuels, et s’inscrit dans le domaine de la direction et du pilotage des politiques publiques.

Principales missions à l’École Saint-Laurent-du-Maroni.

Les missions principales de l’Assistant(e) de direction consistent à soutenir le chef d’établissement dans l’organisation de ses tâches quotidiennes, ainsi qu’à organiser, préparer et assurer le suivi des différentes réunions.

Ce rôle nécessite une interaction directe avec le public par le biais de l’accueil physique et téléphonique, la gestion efficace des dossiers du personnel, et la garantie d’une communication fluide à l’intérieur et à l’extérieur de l’établissement.

Détails du poste :

Les candidats intéressés doivent soumettre leur candidature avant le 5 mars 2025. La rémunération brute mensuelle se situe entre 2400 et 2500 euros, et le poste est classé en catégorie B (profession intermédiaire).

Il est à noter que le poste n’implique aucune tâche de gestion directe et ne permet pas le télétravail. Il est idéal pour les candidats débutants souhaitant démarrer leur carrière dans le domaine de l’éducation.

Connaissances et compétences requises

Pour réussir dans ce poste, les candidats doivent posséder une connaissance approfondie du fonctionnement des établissements publics d’enseignement, ainsi qu’une compréhension des rouages du système éducatif, du rectorat et des services déconcentrés.

Ils doivent également être capables de s’exprimer clairement à l’oral et à l’écrit, et connaître les différents conseils et commissions de l’établissement.

Des compétences en communication efficace, une maîtrise des techniques de rédaction et de mise en forme des correspondances administratives, et l’utilisation des logiciels de messagerie électronique sont essentielles.

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De plus, les candidats doivent être capables de rechercher et d’appliquer des informations, et de maîtriser l’utilisation des outils bureautiques et des logiciels de l’Éducation Nationale tels que ARENA, ASIE, EDT, PRONOTE et MOSART.

Le poste exige également la capacité d’anticiper, de planifier et de mettre en œuvre, ainsi que de classer et d’archiver les documents et les informations de manière structurée.

Profil recherché

Le poste requiert un niveau d’études minimum de niveau Baccalauréat (niveau 4), et une parfaite maîtrise de la langue française.

Le profil idéal est celui d’une personne dotée d’un sens aigu du service, capable d’accueillir, d’écouter et de faire preuve de bienveillance, ainsi que d’un sens de la discrétion et du respect de la confidentialité. L’organisation, la méthode et l’esprit d’initiative sont également des qualités essentielles, de même que la capacité de s’adapter aux priorités changeantes et aux contraintes de l’établissement.

Informations complémentaires

Les candidats intéressés doivent adresser leur candidature, comprenant un CV et une lettre de motivation obligatoires, dans un délai de trois semaines à compter de la date de publication de cet avis, à Monsieur le Recteur de la Région Académique de Guyane.

Il est à noter que les conditions d’exercice du poste impliquent des horaires variables, et que la dépendance hiérarchique peut être multiple, incluant le chef d’établissement et son adjoint.

Lien d’inscription :https://recrutement.education.gouv.fr/recrutement/

Une brève note sur

La Région Académique de Guyane, située à 7000 kilomètres de la métropole, regroupe 180 écoles, 40 collèges et 21 lycées publics et privés.

Elle compte 9800 personnels de l’Éducation Nationale, dont 7110 enseignants. La Guyane est le plus grand département de France, caractérisé par des spécificités structurelles et géographiques uniques, avec un vaste territoire continental majoritairement forestier.

La plupart des villes sont situées sur le littoral, tandis que d’autres sont isolées.